Das Symposium richtet sich an Fachleute aus Bildung, Erziehung und Gesundheit – an Ärzt*innen, Therapeut*innen, Pädagog*innen, Heilpädagog*innen, Erzieher*innen und Fachleute aus allen Randbereichen der genannten Professionen sowie gleichermaßen an praktizierende Tonfeldbegleiter*innen, Entwicklungspädagog*innen AaT® und Tonfeldtherapeut*innen. Darüber hinaus sind interessierte Gäste herzlich willkommen!

 

Das Symposium will Raum geben für einen internationalen und fachübergreifenden Austausch über die Methode und ihre Wirkung im Hinblick auf gelingende Gesundungs- bzw. Entwicklungsprozesse von Klient*innen. Es können sinnvolle Ergänzungen, inhaltliche Überschneidungen und mögliche Anschlüsse zu anderen Bildungs-, Erziehungs- und Gesundheitsangeboten sowie zu angrenzenden klientenzentrierten Herangehensweisen gefunden, aufgezeigt und diskutiert werden.

 

Aktuelle Forschungsergebnisse werden vorgestellt und in Workshops anhand von Fallbeispielen und mit interdisziplinärer Reflexion auf die Dimensionen der Methode anschaulich gemacht. Ein weiteres Ziel der Fachtagung ist es, ein Forum für den freien Austausch von Ideen zu bieten, die das Potenzial dazu haben, die Qualität von Lehr- und Lernprozessen und dadurch die Zukunftsfähigkeit von Erziehung und Bildung zu verbessern.

Das Symposium bietet die Möglichkeit, an Workshops, Vorträgen oder Podiumsdiskussionen teilzunehmen. Während der gesamten Veranstaltung wird es zahlreiche Gelegenheiten dazu geben, sich in interkulturellen Begegnungen inspirieren zu lassen.

 

Die Ergebnisse der gesamten Tagung werden anschließend in einer Publikation zusammengestellt.

Die Verständigung erfolgt zweisprachig in Deutsch und Englisch.

Für Kinder von Tagungsteilnehmer*innen wird eine Betreuung eingerichtet.
Die Veranstaltungen bitten wir, ohne Kinder zu besuchen.

Antworten auf häufige Fragen, sowie erste Hinweise zur Programmplanung finden Sie hier.

Call for Papers

Weitere Informationen dazu finden Sie hier.